Речта се е развила от музиката?

Възможно е, нашият мозък да се учи да възприема речта като частен случай на музиката — ритмичен набор от звуци с определена височина и тембър, които впоследствие придобиват неакустични, смислови характеристики.

Повечето учени се придържат към гледната точка, че човек първо се е научил да възприема речта и едва след […]

Най-накрая – комуникативен подход в чуждоезиковото обучение и в държавните училища

Новото по отношение на изучаването на чужди езици в училище (което ще залегне в новия Закон за образованието) се състои в преместването на акцента на обучението върху комуникативните умения на учениците за сметка на теорията. Това каза заместник-министърът на образованието Милена Дамянова по време на кръгла маса за обсъждане на […]

Вирусите и езиците може би еволюират по сходен начин

Аналогия между еволюцията на вирусите и еволюцията на езиците помогна на учени под ръководството на Куентин Аткинсън от Университета в Окланд, Нова Зеландия да определят мястото на възникване на индоевропейското езиково семейство. Резултатите от изследването са публикувани в списание Science.

Авторте на статията решили да проверят истинността на две алтернативни хипотези […]

Навиците, а не възрастта пречат на ученето

Промяната на правилата на играта изисква от мозъка големи енергийни загуби. Мозъкът губи твърде много сили за поддръжка на новата информация, затова при прехода към нови правила просто е невъзможно да бъдат избегнати множество грешки, оставащи незабелязани от човек.

Общоприето е схващането, че с възрастта способността за обучение намалява. Специалисти от […]

Мисли преди пробния изпит

Наскоро се замислих… чудих се, маех се и някъде по средата на моите размишления, забравих първоначално на какво се опитвах да се начудя.

И знаете как протичат мислите в главите ни, те са като рог на изобилието и изхождайки от една, ти си способен да преминеш през […]

Първи успехи в новия изпитен център на Училища ЕВРОПА

От 2011 година ECET – Europe Schools са официален изпитен център на University of Cambridge ESOL Examinations, което дава възможност на всички наши ученици, на всеки етап от обучението си, да проверят знанията си и да вземат престижен сертификат на Кеймбридж.

Учениците от летния интензивен курс на Сертификатния център първи  получиха […]

Учени разчетоха „знака на Йона”

Открито бе ново доказателство за християнския характер на открития гроб от времето на Исус Христос в Израел: «знакът на Йона», открит в него се оказа не само рисунка, но и надпис.

В Израел продължава развитието на археологическата история с откритото погребение на един от първите християни в Юдея. Въпреки протестите на […]

С топлото време идват и всички класни и тестове…

Здравейте! Този път мисля да оставя римата на страна за разнообразие…

И така, вече ми е изключително трудно да ви пиша за каквото и да било, просто защото не знам с какво бих ви била полезна. Не съм сигурна, че и на мен самата някой би могъл да ми бъде полезен, […]

By |април 20th, 2012|Чуждоезиково обучение|

Мотивирай ме!

Вече започвам да се изчерпвам, макар и малко.

Но да спра да пиша би било „прекалено жалко“.

Странно е точно аз да ви давам съвети

-животът ми е хаос, а аз единствено редя куплети.

Видяла съм малко, обмислила съм много,

описвам част от историята в съдържание строго.

Напоследък се улавям в много моменти,

как метафората на моето […]

By |април 6th, 2012|Чуждоезиково обучение|

10 начина да повишите своята креативност

Ако си мислите, че креативността е вродено качество, което не може да се тренира, то вие грешите. Поне така смята американският научен журналист Джоуна Лерър, автор на книгата „Представи си: как работи креативността“.  Лерър твърди, че способността за нестандартно, творческо мислене може и трябва да се развива, ако човек има […]